Вступительное слово

Студенты-почвоведы в университетах Pоссии изучают курс «История и методология почвоведения и агрохимии». Обеспечение этого курса учебными пособиями и учебно-методическими разработками очень слабое. Особенно неудовлетворительна разработка истории развития почвоведения на уровне отдельных научных школ, т. е. региональной историографии. В то же время обучение студентов-почвоведов традиционно ведется с некоторым региональным уклоном. Bсe это требует специальной проработки вопросов истории развития почвоведения той или иной научной школой.

В Ростовском государственном университете Сергеем Александровичем Захаровым была создана научная школа почвоведов, широко известная не только в России, но и далеко за ее пределами. Студенты-почвоведы, оканчивающие Ростовский университет, воспитываются в духе преемственности научных идей С. А. Захарова. В связи с этим они должны знать основополагающие научные идеи, изложенные в работах С. А. Захарова, учебно-научную программу кафедры, основы которой заложены этим ученым, и этапы последующего развития указанной научной школы.

Данное учебное пособие в некоторой степени поможет студентам найти ответы на вопросы, возникающие в связи с изучением курса «История и методология почвоведения». Вместе с тем, в нем подведен итог за отрезок пути длиной в семьдесят с лишним лет, вместивший в себя историю развития кафедры (1935—2005) в Ростовском государственном университете.